Realschule · Schulnummer 100117

Weitsicht! -Freie Realschule Wachtendonk

Wachtendonk, Kreis Kleve · Schoelkensdyck 1, 47669 Wachtendonk

Weitsicht! -Freie Realschule Wachtendonk (amtlich: Weitsicht! -Freie Realschule Wachtendonk Staatl.gen.priv.Ersatzschule d.Sek.I der Fr.Realschule Niederrhein e.V.) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Wachtendonk, Kreis Kleve. Träger ist Wachtendonk, Fr. Reals. Niederrhein e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 130 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 8 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Kleve auf Rang 7 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 440. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Weitsicht! -Freie Realschule Wachtendonk

Schulnummer100117
Amtliche BezeichnungWeitsicht! -Freie Realschule Wachtendonk Staatl.gen.priv.Ersatzschule d.Sek.I der Fr.Realschule Niederrhein e.V.
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl130
Trägerschaftprivat · Wachtendonk, Fr. Reals. Niederrhein e.V.
Ort47669 Wachtendonk
StraßeSchoelkensdyck 1
KreisKreis Kleve
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon02836/3469960
Websitewww.weitsicht.schule

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Wachtendonk · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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