Gesamtschule · Schulnummer 100185

Élise Freinet Gesamtschule

Düsseldorf · Aldekerkstr. 23, 40549 Düsseldorf

Élise Freinet Gesamtschule (amtlich: Élise Freinet Gesamtschule Schule der Sekundarstufe I + II) ist eine öffentliche Schule der Schulform Gesamtschule in Düsseldorf. Träger ist Stadt Düsseldorf. Für die Schule ist Sozialindex 5 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 220 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 8 Schulen der Schulform Gesamtschule in der Stadt Düsseldorf auf Rang 8 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 865. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Élise Freinet Gesamtschule

Schulnummer100185
Amtliche BezeichnungÉlise Freinet Gesamtschule Schule der Sekundarstufe I + II
SchulformGesamtschule
SozialindexSozialindex 5 von 9
Schülerzahl220
Trägerschaftöffentlich · Stadt Düsseldorf
Ort40549 Düsseldorf
StraßeAldekerkstr. 23
KreisStadt Düsseldorf
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon0211/89924994
Websitewww.elise-freinet-gesamtschule.de

Weitere Schulen in Düsseldorf

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Düsseldorf · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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