Grundschule · Schulnummer 101084

Hans-Christian-Andersen-Schule

Duisburg · Wiesbadener Str. 76-78, 47138 Duisburg

Hans-Christian-Andersen-Schule (amtlich: Hans-Christian-Andersen-Schule Städtische Gemeinschaftsgrundschule - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Duisburg. Träger ist Stadt Duisburg. Für die Schule ist Sozialindex 9 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 254 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 76 Schulen der Schulform Grundschule in der Stadt Duisburg auf Rang 45 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 282. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für die Stadt Duisburg.

Kennzahlen der Hans-Christian-Andersen-Schule

Schulnummer101084
Amtliche BezeichnungHans-Christian-Andersen-Schule Städtische Gemeinschaftsgrundschule - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 9 von 9
Schülerzahl254
Trägerschaftöffentlich · Stadt Duisburg
Ort47138 Duisburg
StraßeWiesbadener Str. 76-78
KreisStadt Duisburg
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtSchulamt für die Stadt Duisburg (untere Schulaufsicht)
Telefon0203/424196
Websitewww.hca-duisburg.de

Weitere Schulen in Duisburg

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Duisburg · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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