Grundschule · Schulnummer 105235

GG Gottlieb-Heinrich-Straße

Solingen · Gottlieb-Heinrich-Str. 33, 42719 Solingen

GG Gottlieb-Heinrich-Straße (amtlich: Städt. Gem. Grundschule Gottlieb-Heinrich-Straße - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Solingen. Träger ist Stadt Solingen. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 285 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 23 Schulen der Schulform Grundschule in der Stadt Solingen auf Rang 13 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 274. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für die Stadt Solingen.

Kennzahlen der GG Gottlieb-Heinrich-Straße

Schulnummer105235
Amtliche BezeichnungStädt. Gem. Grundschule Gottlieb-Heinrich-Straße - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl285
Trägerschaftöffentlich · Stadt Solingen
Ort42719 Solingen
StraßeGottlieb-Heinrich-Str. 33
KreisStadt Solingen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtSchulamt für die Stadt Solingen (untere Schulaufsicht)
Telefon0212/2311250
Websitegs-gottlieb-heinrich-strasse.de/ghs_new/doku.php

Weitere Schulen in Solingen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Solingen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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