Grundschule · Schulnummer 107700

Martinus-Schule Holzheim

Neuss, Rhein-Kreis Neuss · Martinstr. 19-21, 41472 Neuss

Martinus-Schule Holzheim (amtlich: Martinus-Schule Holzheim Städt. Gem. Grundschule - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Neuss, Rhein-Kreis Neuss. Träger ist Stadt Neuss. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 324 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 73 Schulen der Schulform Grundschule im Rhein-Kreis Neuss auf Rang 16 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 266. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Rhein-Kreis Neuss.

Kennzahlen der Martinus-Schule Holzheim

Schulnummer107700
Amtliche BezeichnungMartinus-Schule Holzheim Städt. Gem. Grundschule - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl324
Trägerschaftöffentlich · Stadt Neuss
Ort41472 Neuss
StraßeMartinstr. 19-21
KreisRhein-Kreis Neuss
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtSchulamt für den Rhein-Kreis Neuss (untere Schulaufsicht)
Telefon02131/904730
Websitewww.martinus-schule-holzheim.de

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Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Rhein-Kreis Neuss

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Neuss · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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