Grundschule · Schulnummer 108340

Mosaikschule

Nettetal, Kreis Viersen · Biether Str. 17, 41334 Nettetal

Mosaikschule (amtlich: Mosaikschule Städt. Gem. Grundschule Breyell mit kath. Teilstandort Schaag) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Nettetal, Kreis Viersen. Träger ist Stadt Nettetal. Für die Schule ist Sozialindex 5 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 450 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 43 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Viersen auf Rang 2 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 272. Internationale Kontakte bestehen nach Niederlande. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Viersen.

Kennzahlen der Mosaikschule

Schulnummer108340
Amtliche BezeichnungMosaikschule Städt. Gem. Grundschule Breyell mit kath. Teilstandort Schaag
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 5 von 9
Schülerzahl450
Trägerschaftöffentlich · Stadt Nettetal
Ort41334 Nettetal
StraßeBiether Str. 17
KreisKreis Viersen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Viersen (untere Schulaufsicht)
Telefon02153/70373
Internationale KontakteNiederlande
Websitewww.ggsbreyell.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Nettetal · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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