Grundschule · Schulnummer 108730

Vinhoven-Schule

Willich, Kreis Viersen · Pappelallee 20, 47877 Willich

Vinhoven-Schule (amtlich: Vinhoven-Schule Städt. Kath. Grundschule Neersen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Willich, Kreis Viersen. Träger ist Stadt Willich. Für die Schule ist Sozialindex 2 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 231 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 43 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Viersen auf Rang 26 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 272. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Viersen.

Kennzahlen der Vinhoven-Schule

Schulnummer108730
Amtliche BezeichnungVinhoven-Schule Städt. Kath. Grundschule Neersen
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 2 von 9
Schülerzahl231
Trägerschaftöffentlich · Stadt Willich
Ort47877 Willich
StraßePappelallee 20
KreisKreis Viersen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Viersen (untere Schulaufsicht)
Telefon02156/958190
Websitewww.vinhovenschule.de/start

Weitere Schulen in Willich

Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Viersen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Willich · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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