Grundschule · Schulnummer 110220

Montanusschule

Burscheid, Rheinisch-Bergischen Kreis · Höhestr. 50, 51399 Burscheid

Montanusschule (amtlich: Montanusschule Städt. Gem. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Burscheid, Rheinisch-Bergischen Kreis. Träger ist Stadt Burscheid. Für die Schule ist Sozialindex 5 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 358 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 51 Schulen der Schulform Grundschule im Rheinisch-Bergischen Kreis auf Rang 2 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 228. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Rheinisch-Bergischen Kreis.

Kennzahlen der Montanusschule

Schulnummer110220
Amtliche BezeichnungMontanusschule Städt. Gem. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 5 von 9
Schülerzahl358
Trägerschaftöffentlich · Stadt Burscheid
Ort51399 Burscheid
StraßeHöhestr. 50
KreisRheinisch-Bergischen Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtSchulamt für den Rheinisch-Bergischen Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02174/5866
Websitemontanusschule-burscheid.de

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Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Rheinisch-Bergischen Kreis

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Burscheid · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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