Grundschule · Schulnummer 110802

Grundschulverbund

Bonn · Heerstr. 92-94, 53111 Bonn

Grundschulverbund (amtlich: Grundschulverbund Marienschule-Nordschule Kath. Grundschule der Stadt Bonn) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Bonn. Träger ist Stadt Bonn. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 368 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 52 Schulen der Schulform Grundschule in der Stadt Bonn auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 239. Internationale Kontakte bestehen nach Zypern, Tschechische Republik, Luxemburg. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für die Stadt Bonn.

Kennzahlen der Grundschulverbund

Schulnummer110802
Amtliche BezeichnungGrundschulverbund Marienschule-Nordschule Kath. Grundschule der Stadt Bonn
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl368
Trägerschaftöffentlich · Stadt Bonn
Ort53111 Bonn
StraßeHeerstr. 92-94
KreisStadt Bonn
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtSchulamt für die Stadt Bonn (untere Schulaufsicht)
Telefon0228/777510
Internationale KontakteZypern, Tschechische Republik, Luxemburg
Websitewww.grundschulverbund-bonn.de

Weitere Schulen in Bonn

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Bonn · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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