Grundschule · Schulnummer 119076

Martinschule

Gelsenkirchen · Wanner Str. 125, 45888 Gelsenkirchen

Martinschule (amtlich: Martinschule Städtische Gemeinschaftsgrundschule der Primarstufe) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Gelsenkirchen. Träger ist Stadt Gelsenkirchen. Für die Schule ist Sozialindex 9 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 247 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 41 Schulen der Schulform Grundschule in der Stadt Gelsenkirchen auf Rang 29 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 303. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für die Stadt Gelsenkirchen.

Kennzahlen der Martinschule

Schulnummer119076
Amtliche BezeichnungMartinschule Städtische Gemeinschaftsgrundschule der Primarstufe
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 9 von 9
Schülerzahl247
Trägerschaftöffentlich · Stadt Gelsenkirchen
Ort45888 Gelsenkirchen
StraßeWanner Str. 125
KreisStadt Gelsenkirchen
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für die Stadt Gelsenkirchen (untere Schulaufsicht)
Telefon0209/638404400
Website119076.schulen.gelsenkirchen.de

Weitere Schulen in Gelsenkirchen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Gelsenkirchen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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