Grundschule · Schulnummer 121654

GG (Verb.) Auf den Äckern

Selm, Kreis Unna · Waltroper Str. 17, 59379 Selm

GG (Verb.) Auf den Äckern (amtlich: Grundschule "Auf den Äckern" Gem. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Selm, Kreis Unna. Träger ist Stadt Selm. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 333 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 58 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Unna auf Rang 12 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 277. Internationale Kontakte bestehen nach Deutschland, Tansania. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Unna.

Kennzahlen der GG (Verb.) Auf den Äckern

Schulnummer121654
Amtliche BezeichnungGrundschule "Auf den Äckern" Gem. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl333
Trägerschaftöffentlich · Stadt Selm
Ort59379 Selm
StraßeWaltroper Str. 17
KreisKreis Unna
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Unna (untere Schulaufsicht)
Telefon02592/696600
Internationale KontakteDeutschland, Tansania
Websiteaeckernschule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Selm · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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