Grundschule · Schulnummer 121903

Emanuel-von-Ketteler-Schule

Emsdetten, Kreis Steinfurt · Kettelerstr. 41, 48282 Emsdetten

Emanuel-von-Ketteler-Schule (amtlich: Emanuel-von-Ketteler-Schule Kath. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Emsdetten, Kreis Steinfurt. Träger ist Stadt Emsdetten. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 140 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 76 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Steinfurt auf Rang 70 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 255. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Steinfurt.

Kennzahlen der Emanuel-von-Ketteler-Schule

Schulnummer121903
Amtliche BezeichnungEmanuel-von-Ketteler-Schule Kath. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl140
Trägerschaftöffentlich · Stadt Emsdetten
Ort48282 Emsdetten
StraßeKettelerstr. 41
KreisKreis Steinfurt
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Steinfurt (untere Schulaufsicht)
Telefon02572/84808
Websitewww.emanuel-von-ketteler-schule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Emsdetten · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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