Grundschule · Schulnummer 122142

Ludgerus-Schule Albersloh

Sendenhorst, Kreis Warendorf · Wersetal 1, 48324 Sendenhorst

Ludgerus-Schule Albersloh (amtlich: Ludgerus-Schule Albersloh Kath. Grundschule der Stadt Sendenhorst - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Sendenhorst, Kreis Warendorf. Träger ist Stadt Sendenhorst. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 212 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 47 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Warendorf auf Rang 28 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 252. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Warendorf.

Kennzahlen der Ludgerus-Schule Albersloh

Schulnummer122142
Amtliche BezeichnungLudgerus-Schule Albersloh Kath. Grundschule der Stadt Sendenhorst - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl212
Trägerschaftöffentlich · Stadt Sendenhorst
Ort48324 Sendenhorst
StraßeWersetal 1
KreisKreis Warendorf
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Warendorf (untere Schulaufsicht)
Telefon02535/95080
Websitewww.grundschule-albersloh.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Sendenhorst · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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