Hauptschule · Schulnummer 142839

Goltstein-Schule Inden

Inden, Kreis Düren · Merödgener Str. 33, 52459 Inden

Goltstein-Schule Inden (amtlich: Goltstein-Schule Inden Gem. Hauptschule im Ganztag) ist eine öffentliche Schule der Schulform Hauptschule in Inden, Kreis Düren. Träger ist Gemeinde Inden. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 174 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 3 Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Düren auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 289. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Goltstein-Schule Inden

Schulnummer142839
Amtliche BezeichnungGoltstein-Schule Inden Gem. Hauptschule im Ganztag
SchulformHauptschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl174
Trägerschaftöffentlich · Gemeinde Inden
Ort52459 Inden
StraßeMerödgener Str. 33
KreisKreis Düren
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02465/905053
Websitegoltsteinschule-inden.de

Weitere Schulen in Inden

Weitere Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Düren

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Inden · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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