Hauptschule · Schulnummer 144599

Edith-Stein-Schule

Senden, Kreis Coesfeld · Schulstr. 1, 48308 Senden

Edith-Stein-Schule (amtlich: Edith-Stein-Schule Gem. Hauptschule der Gemeinde Senden) ist eine öffentliche Schule der Schulform Hauptschule in Senden, Kreis Coesfeld. Träger ist Gemeinde Senden. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 223 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 3 Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Coesfeld auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 289. Internationale Kontakte bestehen nach Polen. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Edith-Stein-Schule

Schulnummer144599
Amtliche BezeichnungEdith-Stein-Schule Gem. Hauptschule der Gemeinde Senden
SchulformHauptschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl223
Trägerschaftöffentlich · Gemeinde Senden
Ort48308 Senden
StraßeSchulstr. 1
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02597/1609
Internationale KontaktePolen
Websitewww.edith-stein-schule-senden.de

Weitere Schulen in Senden

Weitere Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Coesfeld

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Senden · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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