Realschule · Schulnummer 161330

St.-Anna-Realschule

Stadtlohn, Kreis Borken · Klosterstr. 38, 48703 Stadtlohn

St.-Anna-Realschule (amtlich: St.-Anna-Realschule Katholische Schule in freier Trägerschaft) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Stadtlohn, Kreis Borken. Träger ist Stadtlohn, Verein St.Anna Realschule. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 389 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 8 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Borken auf Rang 7 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 586. Internationale Kontakte bestehen nach Frankreich. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der St.-Anna-Realschule

Schulnummer161330
Amtliche BezeichnungSt.-Anna-Realschule Katholische Schule in freier Trägerschaft
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl389
Trägerschaftprivat · Stadtlohn, Verein St.Anna Realschule
Ort48703 Stadtlohn
StraßeKlosterstr. 38
KreisKreis Borken
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02563/9006510
Internationale KontakteFrankreich
Websitewww.st-anna-realschule.de

Weitere Schulen in Stadtlohn

Weitere Schulen der Schulform Realschule im Kreis Borken

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Stadtlohn · Schulverzeichnis NRW

Interaktives Schulprofil wird geladen …

Schulenatlas Nordrhein‑Westfalen

Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

Schulen auf der Karte zeigt genau die Schulen, die deine Filter übrig lassen
—

Schulenatlas Nordrhein-Westfalen

Amtliche Schuldaten, Sozialindex und Unterrichtsstatistik für alle 5 418 Schulen in Nordrhein-Westfalen — an einer Stelle, durchsuchbar und vergleichbar.

–
Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
Zusätzliche Profilinformation

Amtliche Quellen
Unabhängige Prüfung
Meine Schulen vergleichen Wähle 2 bis 3 gemerkte Schulen aus