Realschule · Schulnummer 162220

RS Herforder Straße

Löhne, Kreis Herford · Herforder Str. 27, 32584 Löhne

RS Herforder Straße (amtlich: Städt. Realschule Löhne) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Löhne, Kreis Herford. Träger ist Stadt Löhne. Für die Schule ist Sozialindex 2 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 369 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 8 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Herford auf Rang 8 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 566. Internationale Kontakte bestehen nach Frankreich. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der RS Herforder Straße

Schulnummer162220
Amtliche BezeichnungStädt. Realschule Löhne
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 2 von 9
Schülerzahl369
Trägerschaftöffentlich · Stadt Löhne
Ort32584 Löhne
StraßeHerforder Str. 27
KreisKreis Herford
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon05732/3779
Internationale KontakteFrankreich
Websitewww.sr-loehne.de

Weitere Schulen in Löhne

Weitere Schulen der Schulform Realschule im Kreis Herford

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Löhne · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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