Weiterbildungskolleg · Schulnummer 170689

Comenius Kolleg Weiterbildungskolleg

Mettingen, Kreis Steinfurt · Sunderstr. 15-17, 49497 Mettingen

Comenius Kolleg Weiterbildungskolleg (amtlich: Comenius Kolleg Weiterbildungskolleg der Deutsch-Brasilianischen Studienstiftung St. Antonius) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Weiterbildungskolleg in Mettingen, Kreis Steinfurt. Träger ist Mettingen, Deut.-Brasil.Studienstift.St.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 292 Schülerinnen und Schülern besucht. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Comenius Kolleg Weiterbildungskolleg

Schulnummer170689
Amtliche BezeichnungComenius Kolleg Weiterbildungskolleg der Deutsch-Brasilianischen Studienstiftung St. Antonius
SchulformWeiterbildungskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl292
Trägerschaftprivat · Mettingen, Deut.-Brasil.Studienstift.St.
Ort49497 Mettingen
StraßeSunderstr. 15-17
KreisKreis Steinfurt
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon05452/2358
Websitewww.comenius-kolleg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Mettingen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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