Förderberufskolleg · Schulnummer 175924

Nell-Breuning-Berufskolleg

Bad Honnef, Rhein-Sieg-Kreis · Frankenweg 70, 53604 Bad Honnef

Nell-Breuning-Berufskolleg (amtlich: Nell-Breuning-Berufskolleg Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Förderberufskolleg in Bad Honnef, Rhein-Sieg-Kreis. Träger ist Köln, Josefs-Gesellschaft e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 101 Schülerinnen und Schülern besucht. Die Förderschwerpunkte lauten Körperliche und motorische Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Nell-Breuning-Berufskolleg

Schulnummer175924
Amtliche BezeichnungNell-Breuning-Berufskolleg Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
SchulformFörderberufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl101
Trägerschaftprivat · Köln, Josefs-Gesellschaft e.V.
Ort53604 Bad Honnef
StraßeFrankenweg 70
KreisRhein-Sieg-Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02224/951150
FörderschwerpunkteKörperliche und motorische Entwicklung
Websitewww.nbbk-bad-honnef.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Bad Honnef · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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