Berufskolleg · Schulnummer 180798

Lippe Berufskolleg Lünen

Lünen, Kreis Unna · Dortmunder Str. 44, 44536 Lünen

Lippe Berufskolleg Lünen (amtlich: Lippe Berufskolleg Lünen Schule für Wirtschaft,Verwaltung,Sozialund Gesundheitswesen, Hauswirtschaft) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Lünen, Kreis Unna. Träger ist Kreis Unna. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 2.052 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Unna auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.505. Internationale Kontakte bestehen nach Irland. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Lippe Berufskolleg Lünen

Schulnummer180798
Amtliche BezeichnungLippe Berufskolleg Lünen Schule für Wirtschaft,Verwaltung,Sozialund Gesundheitswesen, Hauswirtschaft
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl2.052
Trägerschaftöffentlich · Kreis Unna
Ort44536 Lünen
StraßeDortmunder Str. 44
KreisKreis Unna
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02306/100410
Internationale KontakteIrland
Websitelippe-berufskolleg-luenen.de

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Weitere Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Unna

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Lünen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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