Grundschule · Schulnummer 183337

Gemeinschaftsgrundschule Richterich

Aachen, Städteregion Aachen · Grünenthaler Str. 2, 52072 Aachen

Gemeinschaftsgrundschule Richterich (amtlich: Gemeinschaftsgrundschule Richterich mit katholischem Teilstandort Horbach Städt. Gemeinschaftsgrundschule Aachen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Aachen, Städteregion Aachen. Träger ist Stadt Aachen. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 283 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 91 Schulen der Schulform Grundschule in der Städteregion Aachen auf Rang 22 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 227. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für die Städteregion Aachen.

Kennzahlen der Gemeinschaftsgrundschule Richterich

Schulnummer183337
Amtliche BezeichnungGemeinschaftsgrundschule Richterich mit katholischem Teilstandort Horbach Städt. Gemeinschaftsgrundschule Aachen
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl283
Trägerschaftöffentlich · Stadt Aachen
Ort52072 Aachen
StraßeGrünenthaler Str. 2
KreisStädteregion Aachen
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtSchulamt für die Städteregion Aachen (untere Schulaufsicht)
Telefon0241/14590
Websitewww.ggs-richterich.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Aachen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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Lage
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