Gesamtschule · Schulnummer 193021

Freie Schule Köln - Gesamtschule

Köln · Bernhard-Letterhaus-Str. 17, 50670 Köln

Freie Schule Köln - Gesamtschule (amtlich: Freie Schule Köln - Gesamtschule (Ersatzschule) besonderer Prägung-Sek.Ides Vereins Freie Schule Köln e.V.) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Gesamtschule in Köln. Träger ist Köln, Verein Freie Schule Köln e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 133 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 25 Schulen der Schulform Gesamtschule in der Stadt Köln auf Rang 24 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 780. Internationale Kontakte bestehen nach Frankreich. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Freie Schule Köln - Gesamtschule

Schulnummer193021
Amtliche BezeichnungFreie Schule Köln - Gesamtschule (Ersatzschule) besonderer Prägung-Sek.Ides Vereins Freie Schule Köln e.V.
SchulformGesamtschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl133
Trägerschaftprivat · Köln, Verein Freie Schule Köln e.V.
Ort50670 Köln
StraßeBernhard-Letterhaus-Str. 17
KreisStadt Köln
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon0221/8888210
Internationale KontakteFrankreich
Websitewww.freie-schule-koeln.de

Weitere Schulen in Köln

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Köln · Schulverzeichnis NRW

Interaktives Schulprofil wird geladen …

Schulenatlas Nordrhein‑Westfalen

Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

Schulen auf der Karte zeigt genau die Schulen, die deine Filter übrig lassen
—

Schulenatlas Nordrhein-Westfalen

Amtliche Schuldaten, Sozialindex und Unterrichtsstatistik für alle 5 418 Schulen in Nordrhein-Westfalen — an einer Stelle, durchsuchbar und vergleichbar.

–
Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
Zusätzliche Profilinformation

Amtliche Quellen
Unabhängige Prüfung
Meine Schulen vergleichen Wähle 2 bis 3 gemerkte Schulen aus