Waldorfschule · Schulnummer 197830

Freie Veytalschule Satzvey

Mechernich, Kreis Euskirchen · Am Kirchturm 7, 53894 Mechernich

Freie Veytalschule Satzvey (amtlich: Freie Veytalschule Satzvey als Ersatzschule eigener Art im Aufbau) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Waldorfschule in Mechernich, Kreis Euskirchen. Träger ist Mechernich, Freie Veytalschule e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 262 Schülerinnen und Schülern besucht. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Freie Veytalschule Satzvey

Schulnummer197830
Amtliche BezeichnungFreie Veytalschule Satzvey als Ersatzschule eigener Art im Aufbau
SchulformWaldorfschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl262
Trägerschaftprivat · Mechernich, Freie Veytalschule e.V.
Ort53894 Mechernich
StraßeAm Kirchturm 7
KreisKreis Euskirchen
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02256/956910
Websitewww.veytalschule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Mechernich · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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