Sekundarschule · Schulnummer 198020

Agnes-Wenke-Schule

Arnsberg, Hochsauerlandkreis · Graf-Galen-Str. 6, 59755 Arnsberg

Agnes-Wenke-Schule (amtlich: Agnes-Wenke-Schule Städt. Sekundarschule Arnsb.-Neheim-Hüsten -Sekundarstufe I.-) ist eine öffentliche Schule der Schulform Sekundarschule in Arnsberg, Hochsauerlandkreis. Träger ist Stadt Arnsberg. Für die Schule ist Sozialindex 5 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 502 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Sekundarschule im Hochsauerlandkreis auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 533. Internationale Kontakte bestehen nach Polen. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Agnes-Wenke-Schule

Schulnummer198020
Amtliche BezeichnungAgnes-Wenke-Schule Städt. Sekundarschule Arnsb.-Neheim-Hüsten -Sekundarstufe I.-
SchulformSekundarschule
SozialindexSozialindex 5 von 9
Schülerzahl502
Trägerschaftöffentlich · Stadt Arnsberg
Ort59755 Arnsberg
StraßeGraf-Galen-Str. 6
KreisHochsauerlandkreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02932/8991190
Internationale KontaktePolen
Websitewww.agnes-wenke-sekundarschule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Arnsberg · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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