Grundschule · Schulnummer 100141

Freie Schule Rhein-Sieg

Hennef (Sieg), Rhein-Sieg-Kreis · Schulstr. 38, 53773 Hennef (Sieg)

Freie Schule Rhein-Sieg (amtlich: Freie Schule Rhein-Sieg, Staatl. gen. priv. Ersatzschule der Freie Schule Rhein-Sieg gGmbH) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Grundschule in Hennef (Sieg), Rhein-Sieg-Kreis. Träger ist Ruppichteroth, Freie Schule Rhein-Sieg g. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 45 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 98 Schulen der Schulform Grundschule im Rhein-Sieg-Kreis auf Rang 98 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 255. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Rhein-Sieg-Kreis.

Kennzahlen der Freie Schule Rhein-Sieg

Schulnummer100141
Amtliche BezeichnungFreie Schule Rhein-Sieg, Staatl. gen. priv. Ersatzschule der Freie Schule Rhein-Sieg gGmbH
SchulformGrundschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl45
Trägerschaftprivat · Ruppichteroth, Freie Schule Rhein-Sieg g
Ort53773 Hennef (Sieg)
StraßeSchulstr. 38
KreisRhein-Sieg-Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtSchulamt für den Rhein-Sieg-Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon0170/3133748
Websitewww.freie-schule-rhein-sieg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Hennef (Sieg) · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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