Grundschule · Schulnummer 100222

Menno-Simons-Schule

Kierspe, Märkischen Kreis · Friedrich-Ebert-Str. 309, 58566 Kierspe

Menno-Simons-Schule (amtlich: Menno-Simons-Schule der Primarstufe-Grundschule Bekenntnisschule in fr. Trägerschaft) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Grundschule in Kierspe, Märkischen Kreis. Träger ist Kierspe, Glaubensanker e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 52 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 66 Schulen der Schulform Grundschule im Märkischen Kreis auf Rang 66 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 242. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Märkischen Kreis.

Kennzahlen der Menno-Simons-Schule

Schulnummer100222
Amtliche BezeichnungMenno-Simons-Schule der Primarstufe-Grundschule Bekenntnisschule in fr. Trägerschaft
SchulformGrundschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl52
Trägerschaftprivat · Kierspe, Glaubensanker e.V.
Ort58566 Kierspe
StraßeFriedrich-Ebert-Str. 309
KreisMärkischen Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Märkischen Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02359/2998185
Websitemsb-kierspe.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Kierspe · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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