Grundschule · Schulnummer 131600

Bismarckschule Kierspe mit Teilstandort

Kierspe, Märkischen Kreis · Richelnkamp 20, 58566 Kierspe

Bismarckschule Kierspe mit Teilstandort (amtlich: Bismarckschule Kierspe mit Teilstandort Servatiusschule Städt. Gemeinschaftsgrundschule -Primarstufe-) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Kierspe, Märkischen Kreis. Träger ist Stadt Kierspe. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 329 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 66 Schulen der Schulform Grundschule im Märkischen Kreis auf Rang 11 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 242. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Märkischen Kreis.

Kennzahlen der Bismarckschule Kierspe mit Teilstandort

Schulnummer131600
Amtliche BezeichnungBismarckschule Kierspe mit Teilstandort Servatiusschule Städt. Gemeinschaftsgrundschule -Primarstufe-
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl329
Trägerschaftöffentlich · Stadt Kierspe
Ort58566 Kierspe
StraßeRichelnkamp 20
KreisMärkischen Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Märkischen Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02359/2487
Websitewww.bismarckschule-servatiusschule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Kierspe · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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