Grundschule · Schulnummer 113244

Chlodwig-Schule

Zülpich, Kreis Euskirchen · Kettenweg 29, 53909 Zülpich

Chlodwig-Schule (amtlich: Chlodwig-Schule Kath. Grundschule der Stadt Zülpich) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Zülpich, Kreis Euskirchen. Träger ist Stadt Zülpich. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 384 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 33 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Euskirchen auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 244. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Euskirchen.

Kennzahlen der Chlodwig-Schule

Schulnummer113244
Amtliche BezeichnungChlodwig-Schule Kath. Grundschule der Stadt Zülpich
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl384
Trägerschaftöffentlich · Stadt Zülpich
Ort53909 Zülpich
StraßeKettenweg 29
KreisKreis Euskirchen
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Euskirchen (untere Schulaufsicht)
Telefon02252/833956
Websitechlodwig-schule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Zülpich · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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