Grundschule · Schulnummer 121769

Mauritiusschule

Nordkirchen, Kreis Coesfeld · Mauritiusstr. 11, 59394 Nordkirchen

Mauritiusschule (amtlich: Mauritiusschule Kath. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Nordkirchen, Kreis Coesfeld. Träger ist Gemeinde Nordkirchen. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 219 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 36 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Coesfeld auf Rang 24 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 269. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Coesfeld.

Kennzahlen der Mauritiusschule

Schulnummer121769
Amtliche BezeichnungMauritiusschule Kath. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl219
Trägerschaftöffentlich · Gemeinde Nordkirchen
Ort59394 Nordkirchen
StraßeMauritiusstr. 11
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Coesfeld (untere Schulaufsicht)
Telefon02596/9178100
Websitewww.mauritiusschule-nordkirchen.de

Weitere Schulen in Nordkirchen

Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Coesfeld

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Nordkirchen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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