Grundschule · Schulnummer 122506

Haardschule

Oer-Erkenschwick, Kreis Recklinghausen · Haardstr. 36, 45739 Oer-Erkenschwick

Haardschule (amtlich: Haardschule Gem. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Oer-Erkenschwick, Kreis Recklinghausen. Träger ist Stadt Oer-Erkenschwick. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 257 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 85 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Recklinghausen auf Rang 61 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 300. Internationale Kontakte bestehen nach Polen. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Recklinghausen.

Kennzahlen der Haardschule

Schulnummer122506
Amtliche BezeichnungHaardschule Gem. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl257
Trägerschaftöffentlich · Stadt Oer-Erkenschwick
Ort45739 Oer-Erkenschwick
StraßeHaardstr. 36
KreisKreis Recklinghausen
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Recklinghausen (untere Schulaufsicht)
Telefon02368/1309
Internationale KontaktePolen
Websitewww.haardschule.de

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Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Recklinghausen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Oer-Erkenschwick · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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