Grundschule · Schulnummer 123225

Bodelschwinghschule

Rheine, Kreis Steinfurt · Wihostr. 101, 48429 Rheine

Bodelschwinghschule (amtlich: Bodelschwinghschule Städt. Gem. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Rheine, Kreis Steinfurt. Träger ist Stadt Rheine. Für die Schule ist Sozialindex 6 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 237 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 76 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Steinfurt auf Rang 40 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 255. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Steinfurt.

Kennzahlen der Bodelschwinghschule

Schulnummer123225
Amtliche BezeichnungBodelschwinghschule Städt. Gem. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 6 von 9
Schülerzahl237
Trägerschaftöffentlich · Stadt Rheine
Ort48429 Rheine
StraßeWihostr. 101
KreisKreis Steinfurt
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Steinfurt (untere Schulaufsicht)
Telefon05971/94352200
Websitewww.bodelschwinghschule-rheine.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Rheine · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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