Grundschule · Schulnummer 127139

Grundschulverbund Uffeln-Exter

Vlotho, Kreis Herford · Buhnstr. 60, 32602 Vlotho

Grundschulverbund Uffeln-Exter (amtlich: Grundschulverbund Uffeln-Exter der Stadt Vlotho - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Vlotho, Kreis Herford. Träger ist Stadt Vlotho. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 304 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 43 Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Herford auf Rang 5 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 241. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Kreis Herford.

Kennzahlen der Grundschulverbund Uffeln-Exter

Schulnummer127139
Amtliche BezeichnungGrundschulverbund Uffeln-Exter der Stadt Vlotho - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl304
Trägerschaftöffentlich · Stadt Vlotho
Ort32602 Vlotho
StraßeBuhnstr. 60
KreisKreis Herford
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtSchulamt für den Kreis Herford (untere Schulaufsicht)
Telefon05733/8472
Websitewww.grundschulverbund-uffeln-exter.de

Weitere Schulen in Vlotho

Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Kreis Herford

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Vlotho · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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