Grundschule · Schulnummer 131519

EG Martin Luther

Werdohl, Märkischen Kreis · Danziger Str. 30, 58791 Werdohl

EG Martin Luther (amtlich: Städt. Evangelische Martin Luther-Grundschule Werdohl - Primarstufe -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Werdohl, Märkischen Kreis. Träger ist Stadt Werdohl. Für die Schule ist Sozialindex 7 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 164 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 66 Schulen der Schulform Grundschule im Märkischen Kreis auf Rang 58 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 242. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Märkischen Kreis.

Kennzahlen der EG Martin Luther

Schulnummer131519
Amtliche BezeichnungStädt. Evangelische Martin Luther-Grundschule Werdohl - Primarstufe -
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 7 von 9
Schülerzahl164
Trägerschaftöffentlich · Stadt Werdohl
Ort58791 Werdohl
StraßeDanziger Str. 30
KreisMärkischen Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Märkischen Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02392/13986
Websitewww.evschule-werdohl.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Werdohl · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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