Grundschule · Schulnummer 131659

Adolf-Kolping-Schule

Lüdenscheid, Märkischen Kreis · Danziger Weg 45, 58511 Lüdenscheid

Adolf-Kolping-Schule (amtlich: Adolf-Kolping-Schule Städt. Gem. Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Lüdenscheid, Märkischen Kreis. Träger ist Stadt Lüdenscheid. Für die Schule ist Sozialindex 6 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 213 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 66 Schulen der Schulform Grundschule im Märkischen Kreis auf Rang 35 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 242. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Märkischen Kreis.

Kennzahlen der Adolf-Kolping-Schule

Schulnummer131659
Amtliche BezeichnungAdolf-Kolping-Schule Städt. Gem. Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 6 von 9
Schülerzahl213
Trägerschaftöffentlich · Stadt Lüdenscheid
Ort58511 Lüdenscheid
StraßeDanziger Weg 45
KreisMärkischen Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Märkischen Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02351/9885690
Websitewww.kolping-schule.net

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Lüdenscheid · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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