Grundschule · Schulnummer 132408

Kardinal-von-Galen-Schule

Olsberg, Hochsauerlandkreis · Am Schwesternheim 3, 59939 Olsberg

Kardinal-von-Galen-Schule (amtlich: Kardinal-von-Galen-Schule Katholische Grundschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Olsberg, Hochsauerlandkreis. Träger ist Stadt Olsberg. Für die Schule ist Sozialindex 2 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 185 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 51 Schulen der Schulform Grundschule im Hochsauerlandkreis auf Rang 24 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 193. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Hochsauerlandkreis.

Kennzahlen der Kardinal-von-Galen-Schule

Schulnummer132408
Amtliche BezeichnungKardinal-von-Galen-Schule Katholische Grundschule
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 2 von 9
Schülerzahl185
Trägerschaftöffentlich · Stadt Olsberg
Ort59939 Olsberg
StraßeAm Schwesternheim 3
KreisHochsauerlandkreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Hochsauerlandkreis (untere Schulaufsicht)
Telefon02962/979040
Websitewww.grundschule-olsberg.de

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Weitere Schulen der Schulform Grundschule im Hochsauerlandkreis

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Olsberg · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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