Hauptschule · Schulnummer 141628

Wilhelm-Busch-Schule

Wesseling, Rhein-Erft-Kreis · Berzdorfer Str., 50389 Wesseling

Wilhelm-Busch-Schule (amtlich: Wilhelm-Busch-Schule Gem. Hauptschule Wesseling Schulzentrum) ist eine öffentliche Schule der Schulform Hauptschule in Wesseling, Rhein-Erft-Kreis. Träger ist Stadt Wesseling. Für die Schule ist Sozialindex 8 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 320 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 9 Schulen der Schulform Hauptschule im Rhein-Erft-Kreis auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 305. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Wilhelm-Busch-Schule

Schulnummer141628
Amtliche BezeichnungWilhelm-Busch-Schule Gem. Hauptschule Wesseling Schulzentrum
SchulformHauptschule
SozialindexSozialindex 8 von 9
Schülerzahl320
Trägerschaftöffentlich · Stadt Wesseling
Ort50389 Wesseling
StraßeBerzdorfer Str.
KreisRhein-Erft-Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02236/898600
Websitewww.wilhelm-busch-hauptschule.de

Weitere Schulen in Wesseling

Weitere Schulen der Schulform Hauptschule im Rhein-Erft-Kreis

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Wesseling · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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