Hauptschule · Schulnummer 145476

Dietrich-Bonhoeffer-Schule

Recke, Kreis Steinfurt · Brookweg 5, 49509 Recke

Dietrich-Bonhoeffer-Schule (amtlich: Dietrich-Bonhoeffer-Schule Katholische Hauptschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Hauptschule in Recke, Kreis Steinfurt. Träger ist Gemeinde Recke. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 174 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 7 Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Steinfurt auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 254. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Dietrich-Bonhoeffer-Schule

Schulnummer145476
Amtliche BezeichnungDietrich-Bonhoeffer-Schule Katholische Hauptschule
SchulformHauptschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl174
Trägerschaftöffentlich · Gemeinde Recke
Ort49509 Recke
StraßeBrookweg 5
KreisKreis Steinfurt
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon05453/7470
Websitewww.dbs-recke.de

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Weitere Schulen der Schulform Hauptschule im Kreis Steinfurt

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Recke · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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