Förderschule · Schulnummer 154490

Städtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt

Köln · Auf dem Sandberg 120, 51105 Köln

Städtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt (amtlich: Städtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Köln. Träger ist Stadt Köln. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 275 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 25 Schulen der Schulform Förderschule in der Stadt Köln auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 194. Die Förderschwerpunkte lauten Geistige Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Städtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt

Schulnummer154490
Amtliche BezeichnungStädtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl275
Trägerschaftöffentlich · Stadt Köln
Ort51105 Köln
StraßeAuf dem Sandberg 120
KreisStadt Köln
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon0221/71661360
FörderschwerpunkteGeistige Entwicklung
Websitewww.schule-sandberg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Köln · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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