Realschule · Schulnummer 158835

Franz-Dinnendahl-Realschule

Essen · Schönscheidtstr. 174, 45307 Essen

Franz-Dinnendahl-Realschule (amtlich: Franz-Dinnendahl-Realschule Städt. Realschule für Jungen und Mädchen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Essen. Träger ist Stadt Essen. Für die Schule ist Sozialindex 6 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 642 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 14 Schulen der Schulform Realschule in der Stadt Essen auf Rang 5 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 575. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Franz-Dinnendahl-Realschule

Schulnummer158835
Amtliche BezeichnungFranz-Dinnendahl-Realschule Städt. Realschule für Jungen und Mädchen
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 6 von 9
Schülerzahl642
Trägerschaftöffentlich · Stadt Essen
Ort45307 Essen
StraßeSchönscheidtstr. 174
KreisStadt Essen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon0201/8514900
Websitefdrs.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Essen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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