Realschule · Schulnummer 159232

Theodor-Heuss-Schule

Solingen · Felder Str. 35-37, 42651 Solingen

Theodor-Heuss-Schule (amtlich: Theodor-Heuss-Schule Städt. Realschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Solingen. Träger ist Stadt Solingen. Für die Schule ist Sozialindex 5 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 693 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 3 Schulen der Schulform Realschule in der Stadt Solingen auf Rang 2 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 680. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Theodor-Heuss-Schule

Schulnummer159232
Amtliche BezeichnungTheodor-Heuss-Schule Städt. Realschule
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 5 von 9
Schülerzahl693
Trägerschaftöffentlich · Stadt Solingen
Ort42651 Solingen
StraßeFelder Str. 35-37
KreisStadt Solingen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon0212/659800
Websitewww.ths-solingen.de

Weitere Schulen in Solingen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Solingen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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