Realschule · Schulnummer 159580

RS Hackenbroich

Dormagen, Rhein-Kreis Neuss · Dr.-Geldmacher-Str. 1, 41540 Dormagen

RS Hackenbroich (amtlich: Realschule Hackenbroich Städt. Realschule Dormagen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Dormagen, Rhein-Kreis Neuss. Träger ist Stadt Dormagen. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 670 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Realschule im Rhein-Kreis Neuss auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 529. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der RS Hackenbroich

Schulnummer159580
Amtliche BezeichnungRealschule Hackenbroich Städt. Realschule Dormagen
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl670
Trägerschaftöffentlich · Stadt Dormagen
Ort41540 Dormagen
StraßeDr.-Geldmacher-Str. 1
KreisRhein-Kreis Neuss
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon02133/262090
Websitewww.realschule-hackenbroich.de

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Weitere Schulen der Schulform Realschule im Rhein-Kreis Neuss

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Dormagen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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