Realschule · Schulnummer 161240

RS im Kreuzviertel

Münster · Finkenstr. 76, 48147 Münster

RS im Kreuzviertel (amtlich: Realschule im Kreuzviertel Städt. Realschule) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Münster. Träger ist Stadt Münster. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 532 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Realschule in der Stadt Münster auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 528. Internationale Kontakte bestehen nach GB / Vereinigtes Königreich. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der RS im Kreuzviertel

Schulnummer161240
Amtliche BezeichnungRealschule im Kreuzviertel Städt. Realschule
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl532
Trägerschaftöffentlich · Stadt Münster
Ort48147 Münster
StraßeFinkenstr. 76
KreisStadt Münster
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon0251/3844490
Internationale KontakteGB / Vereinigtes Königreich
Websiterik-muenster.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Münster · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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