Realschule · Schulnummer 161482

Freiherr-vom-Stein-Schule

Coesfeld, Kreis Coesfeld · Grimpingstr. 30, 48653 Coesfeld

Freiherr-vom-Stein-Schule (amtlich: Freiherr-vom-Stein-Schule Städt. Realschule - Sekundarstufe I -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Coesfeld, Kreis Coesfeld. Träger ist Stadt Coesfeld. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 639 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 5 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Coesfeld auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 504. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Freiherr-vom-Stein-Schule

Schulnummer161482
Amtliche BezeichnungFreiherr-vom-Stein-Schule Städt. Realschule - Sekundarstufe I -
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl639
Trägerschaftöffentlich · Stadt Coesfeld
Ort48653 Coesfeld
StraßeGrimpingstr. 30
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02541/3706
Websitefvst-coe.de

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Weitere Schulen der Schulform Realschule im Kreis Coesfeld

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Coesfeld · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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