Realschule · Schulnummer 161720

Realschule St. Ursula staatlich anerkannte

Dorsten, Kreis Recklinghausen · Nonnenkamp 14, 46282 Dorsten

Realschule St. Ursula staatlich anerkannte (amtlich: Realschule St. Ursulastaatlich anerkannte Ersatzschule) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Dorsten, Kreis Recklinghausen. Träger ist Dorsten, Stiftung St. Ursula. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 635 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 17 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Recklinghausen auf Rang 7 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 574. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Realschule St. Ursula staatlich anerkannte

Schulnummer161720
Amtliche BezeichnungRealschule St. Ursulastaatlich anerkannte Ersatzschule
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl635
Trägerschaftprivat · Dorsten, Stiftung St. Ursula
Ort46282 Dorsten
StraßeNonnenkamp 14
KreisKreis Recklinghausen
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02362/24555
Websiters-stursula.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Dorsten · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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