Realschule · Schulnummer 162425

Käthe-Kollwitz-Schule

Minden, Kreis Minden-Lübbecke · Schülerweg 11, 32429 Minden

Käthe-Kollwitz-Schule (amtlich: Käthe-Kollwitz-Schule Realschule der Stadt Minden) ist eine öffentliche Schule der Schulform Realschule in Minden, Kreis Minden-Lübbecke. Träger ist Stadt Minden. Für die Schule ist Sozialindex 6 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 65 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Minden-Lübbecke auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 463. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der Käthe-Kollwitz-Schule

Schulnummer162425
Amtliche BezeichnungKäthe-Kollwitz-Schule Realschule der Stadt Minden
SchulformRealschule
SozialindexSozialindex 6 von 9
Schülerzahl65
Trägerschaftöffentlich · Stadt Minden
Ort32429 Minden
StraßeSchülerweg 11
KreisKreis Minden-Lübbecke
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon0571/320303100
Websitewww.kks-minden.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Minden · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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