Waldorfschule · Schulnummer 164215

Rudolf-Steiner-Schule Schloß Hamborn

Borchen, Kreis Paderborn · Schloß Hamborn 5, 33178 Borchen

Rudolf-Steiner-Schule Schloß Hamborn (amtlich: Rudolf-Steiner-Schule Schloß Hamborn Freie Waldorfschule und Schule für Erziehungshilfe - Schule eigener Art -) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Waldorfschule in Borchen, Kreis Paderborn. Träger ist Borchen, R.-Steiner-Schloß-Hamborn e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 572 Schülerinnen und Schülern besucht. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der Rudolf-Steiner-Schule Schloß Hamborn

Schulnummer164215
Amtliche BezeichnungRudolf-Steiner-Schule Schloß Hamborn Freie Waldorfschule und Schule für Erziehungshilfe - Schule eigener Art -
SchulformWaldorfschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl572
Trägerschaftprivat · Borchen, R.-Steiner-Schloß-Hamborn e.V.
Ort33178 Borchen
StraßeSchloß Hamborn 5
KreisKreis Paderborn
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon05251/389116
Websitewww.schlosshamborn.de

Weitere Schulen in Borchen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Borchen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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