Berufskolleg · Schulnummer 171839

Dore Jacobs Berufskolleg

Essen · Twentmannstr. 125a, 45326 Essen

Dore Jacobs Berufskolleg (amtlich: Dore Jacobs Berufskolleg Berufliches Gym und Berufsfachschule Sek. II, Gesundheit/Soziales) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Berufskolleg in Essen. Träger ist Essen, Dore-Jacobs-Berufskolleg gGmbH. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 214 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 16 Schulen der Schulform Berufskolleg in der Stadt Essen auf Rang 12 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.084. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Dore Jacobs Berufskolleg

Schulnummer171839
Amtliche BezeichnungDore Jacobs Berufskolleg Berufliches Gym und Berufsfachschule Sek. II, Gesundheit/Soziales
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl214
Trägerschaftprivat · Essen, Dore-Jacobs-Berufskolleg gGmbH
Ort45326 Essen
StraßeTwentmannstr. 125a
KreisStadt Essen
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon0201/3164575
Websitewww.djbk.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Essen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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