Berufskolleg · Schulnummer 173009

Berufskolleg Rheydt-Mülfort für Wirtschaft und Verwaltung

Mönchengladbach · Bruchstr. 58, 41238 Mönchengladbach

Berufskolleg Rheydt-Mülfort für Wirtschaft und Verwaltung (amtlich: Berufskolleg Rheydt-Mülfort für Wirtschaft und Verwaltung - Sekundarstufe II -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Mönchengladbach. Träger ist Stadt Mönchengladbach. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 1.182 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 8 Schulen der Schulform Berufskolleg in der Stadt Mönchengladbach auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.108. Internationale Kontakte bestehen nach Kroatien, Finnland, Frankreich, Ungarn, Italien, Malta, Niederlande, Norwegen, Polen, Slowakei, Spanien, Schweden, Türkei. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Berufskolleg Rheydt-Mülfort für Wirtschaft und Verwaltung

Schulnummer173009
Amtliche BezeichnungBerufskolleg Rheydt-Mülfort für Wirtschaft und Verwaltung - Sekundarstufe II -
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl1.182
Trägerschaftöffentlich · Stadt Mönchengladbach
Ort41238 Mönchengladbach
StraßeBruchstr. 58
KreisStadt Mönchengladbach
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon02166/917920
Internationale KontakteKroatien, Finnland, Frankreich, Ungarn, Italien, Malta, Niederlande, Norwegen, Polen, Slowakei, Spanien, Schweden, Türkei
Websitewww.berufskolleg.biz

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Mönchengladbach · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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