Berufskolleg · Schulnummer 179516

Theresia-Gerhardinger-Berufskolleg

Warburg, Kreis Höxter · Wilhelm-Poth-Str. 10, 34414 Warburg

Theresia-Gerhardinger-Berufskolleg (amtlich: Theresia-Gerhardinger-Berufskolleg Fachschule für Sozialpädagogik der Kolping Schulwerk gGmbH) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Berufskolleg in Warburg, Kreis Höxter. Träger ist Paderborn, Kolping Schulwerk gGmbH. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 369 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Höxter auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 869. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der Theresia-Gerhardinger-Berufskolleg

Schulnummer179516
Amtliche BezeichnungTheresia-Gerhardinger-Berufskolleg Fachschule für Sozialpädagogik der Kolping Schulwerk gGmbH
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl369
Trägerschaftprivat · Paderborn, Kolping Schulwerk gGmbH
Ort34414 Warburg
StraßeWilhelm-Poth-Str. 10
KreisKreis Höxter
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon05642/9877180
Websitewww.kolping-schulwerk-warburg.de

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Weitere Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Höxter

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Warburg · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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