Förderschule · Schulnummer 183696

Wilhelm-Busch-Schule

Hagen · Obernahmerstr. 9, 58119 Hagen

Wilhelm-Busch-Schule (amtlich: Wilhelm-Busch-Schule Förderschule für Emotionale und soziale Entwicklung der Stadt Hagen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Hagen. Träger ist Stadt Hagen. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 102 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 5 Schulen der Schulform Förderschule in der Stadt Hagen auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 197. Die Förderschwerpunkte lauten Emotionale und soziale Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Wilhelm-Busch-Schule

Schulnummer183696
Amtliche BezeichnungWilhelm-Busch-Schule Förderschule für Emotionale und soziale Entwicklung der Stadt Hagen
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl102
Trägerschaftöffentlich · Stadt Hagen
Ort58119 Hagen
StraßeObernahmerstr. 9
KreisStadt Hagen
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02334/442250
FörderschwerpunkteEmotionale und soziale Entwicklung
Websitewww.wilhelm-busch-schule-hagen.de

Weitere Schulen in Hagen

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Hagen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
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